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Colabore con Thermo-Calc en webinars en español que le enseñe como hacer uso el software

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Desde septiembre de 2023, Thermo-Calc Software ha participado organizando webinars de enseñanza gratuitos dirigidos a estudiantes de la Ingeniería de Ciencias de Materiales en México. En los webinars, los participantes aprenden los conceptos básicos del uso de los productos Thermo-Calc. Estos webinars fueron creados por la iniciativa de M.C. Ana Laura Hernandez Sustaita, Ingenieria de ventas y soporte técnico de Thermo-Calc Software Inc., quien también es la instructora en estas sesiones en línea.

Fig 1. Artículo publicado en la revista Hierro y Acero edición #96 por la AIST México sobre el webinar impartido en el ITM.

Descripción general de los Webinars

El objetivo principal de los webinars gratuitos es difundir información gratuita en español, enseñar y motivar a: estudiantes, investigadores, docentes e ingenieros que se desempeñan en la industria en el área de materiales, en como utilizar las herramientas Thermo-Calc en sus proyectos de investigación y áreas de trabajo.

En un inicio Thermo-Calc se comunicó con las universidades y centros de investigación que son usuarios del sowftare, CINVESTAV-Querétaro, Instituto Politécnico, Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (UANL) y La Universidad Panamericana, respondieron a la invitación para colaborar en la organización de los webinars, en conjunto con los capítulos estudiantiles, coordinación académica y los docentes, se realizó la difusión por medio de correos electrónicos, impresión de folletos así como la difusión en redes sociales.

La respuesta a la invitación ha sido positiva, por lo que otras universidades y empresas comerciales que no son usuarios del software han hecho la invitación a Thermo-calc a oferecer las sesiones en sus eventos como “ASM en tu Universidad” por el Instituto Tecnológico de Morelia y “Cápsulas Informativas” por la empresa comercial Etktoid. Al momento más de 300 personas se han registrado en los webinars

Contenido del webinar

La duración del webinar es de 1 hora y 30 min aproximadamente, comenzando con una breve plática titulada “El futuro de la fuerza laboral en la Industria de Materiales” en la cual se presentan algunos de los elementos clave definidos en el plan estratégico y las visiones publicadas por la Materials Genome Initiative y la visión 2040 de la NASA, así como algunos artículos publicados en la revista TMS: Employing AI to accelerate Development and Implementation of Materials and Manufacturing Innovations, sobre la importancia de contar con herramientas como Thermo-Calc para acelerar el desarrollo e innovación en la ciencia de los materiales. Durante la plática se muestra que habilidades adicionales deben desarrollar los profesionales para garantizar el progreso de una forma rápida y sustentable.

La segunda parte del webinar está cubierta por un taller de Thermo-Calc Software. Previo a la sesión, se les hace llegar a los participantes las instrucciones de descarga del paquete académico gratuito del software y se les solicita que tengan el software instalado.

Fig 2. Ana Laura Hernández Sustaita demostrando paso a paso, cómo simular un diagrama de un eje, para un acero martensítico.

En el taller básico, los participantes aprenden a simular un diagrama de fases (Fe-C, diagrama de un solo eje (acero inoxidable martensítico)) y el diagrama de Scheil. Posteriormente, los participantes aprenden a predecir las fases a la temperatura de solubilizado utilizando la “calculadora de equilibrio simple”. 

Los participantes también aprenden cómo simular el comportamiento de la precipitación durante el proceso de  tratamiento térmico de envejecido para un carburo M2C6 utilizando el módulo de precipitación (TC-PRISMA). Al concluir el taller, se da un espacio para sesión de preguntas y respuestas.

En busca de universidades y organizaciones para futuras colaboraciones

Buscamos seguir colaborando con universidades y organizaciones que estén interesados en aprender a utilizar la herramienta Thermo-Calc, que les permita tener alternativas más rápidas y confiables para el avance de sus investigaciones, optimización de procesos y toma de decisiones con datos confiables, sin que el idioma sea una barrera para el aprendizaje de nuevas habilidades, así como romper mitos y paradigmas que puedan existir sobre las herramientas de simulación.

Extendemos nuestro llamado a todas las Universidades y organizaciones que estén comprometidas con la adopción de nuevas tecnologías para ser parte de nuestros webinars.

Si esta interesado, pongase en contacto con ana@thermocalc.com o info@thermocalc.com.

ana-profile

Ana Laura Hernández Sustaita

Sobre la Instructora

Ana Laura Hernandez Sustaita se graduo de la Maestría en Ingenieria y Ciencia de materiales por la UANL- FIME.

Durante su maestría, cuando estaba a punto de comenzar la experimentación de su tesis: “Diseño de un acero inoxidable PH y el efecto de la composición química en la segregación en forja de grandes dimensiones” el problema global COVID-19, la obligó a realizar cambios experimentales de laboratorio a la simulación termodinámica usando Thermo-Calc y TC-PRISMA. Posteriormente se sintió motivada a continuar explorando las herramientas y compartir su conocimiento para que más mexicanos utilicen el software para sus investigaciones y mejora de procesos.

Ana Laura Hernandez Sustaita cuenta con tres años de experiencia como Ingeniera de procesos metalúrgicos en tratamiento térmico y dos años de experiencia en ingeniería de procesos metalmecanicos. Actualmente trabaja como Ingeniera de ventas y soporte técnico de Thermo-Calc Software.

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